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附 记 蓝星星（第2页）

还有一些严谨的学者，他们不属于某个学派，但其超新星纪元史研究的成果还是很有价值的。

比如A.G.霍普金斯，其著作《班级社会》对孩子世界的政体进行了全面的研究，这本巨著受到了各种各样的攻击，但大多是出于意识形态原因而非学术原因，考虑到本书所涉及的领域，这也不足为奇；山中惠子的《自己成长》和林明珠的《寒夜烛光》，是两部超新星纪元教育史，虽然其中的情感因素都重了些，但仍不失其全面客观的史料价值；曾雨林的巨著《重新歌唱》，以一种严谨而不失诗意的方法系统地研究了孩子世界的艺术，这也是超新星纪元史研究中少有的既在学术界叫好、又在媒体叫座的著作……这些学者的研究成果的价值还需经受时间考验，但他们的研究本身是严肃的，至少没有出现过像《大如果》这样的东西……

“一提到我导师，你总是不够冷静。”

在旁边看着我写字的弗伦娜说。

我能冷静吗？她刘静冷静了吗？我这本书还没出，她就在媒体上冷嘲热讽，说它“小说不像小说，纪实不像纪实，历史不像历史，不伦不类”

。

这种用贬低别人来抬高自己的行径，对超新星纪元史研究中已经不太纯净的学术氛围肯定不会有什么好的影响。

我这么写也是出于无奈。

历史研究的前提是必须让历史冷却下来，超新星纪元这三十多年的历史冷却下来了吗？没有。

我们都是这段历史的亲历者，超新星爆发时的恐惧、公元钟熄灭时的孤独、糖城时代的迷茫、超新星战争的惨烈，这一切都在我们的脑海中打下了深深的烙印。

在移居到这里之前，我家住在一条铁路旁，那时我每天晚上都被同一个噩梦折磨着，梦中，我在黑色的原野上奔跑，天地间回响着一种可怖的声音，像洪水，像地震，像大群的巨兽在吼叫，像空中的核弹在轰鸣。

有一天深夜，从噩梦中惊醒的我，竟然猛地砸开了窗子，外面没有星星没有月亮，在玫瑰星云照耀的大地上，缓缓行驶着一列夜行列车……在这种状态下能从理论层面上研究历史吗？不能，我们缺少理论研究所必需的冷静和疏离，对超新星纪元初历史的理论研究需要等它与研究者拉开一段距离后才能正常进行，这也许是下一代的事了。

对于我们这一代的超新星纪元史研究者来说，只能把历史用白描方式写下来，给后人留下一份以历史亲历者和历史研究者两个角度所做的记录，我觉得目前在超新星纪元史学中能做的也仅此而已了。

但这也并不容易。

我最初的设想是以一个普通人的视角去写，涉及国家高层和世界进程时则用文摘插入的方式，这样写就更像小说了。

但我是一名史学研究者，不是文学家，我的文学水平还不足以让我的作品达到从一滴水见大海的高度。

所以我就反其道而行之，直接描写国家高层，而把普通人的经历细节用文摘插入表现。

当年的孩子领导人现在大多已离开了他们的岗位，这使他们有很多时间接受我的采访，因此就写成了现在刘静博士所说的这本“不伦不类”

的书。

“爸爸，爸爸，快出来呀，外面凉快下来了！”

晶晶敲着窗玻璃喊，他的小脸儿紧贴在玻璃上，把小鼻子都挤扁了。

我看到远处那些孤立的奇峰在红色沙漠上投出了长长的影子，太阳要落了，当然凉下来了。

但我毕竟是一个史学家，还是忍不住要做自己该做的事。

现在对超新星纪元史的研究集中在对几个关键问题的争论上，这种争论还扩散到媒体上，越炒越热，而严肃的超新星纪元史研究者们对此发表的意见反而比一般人少。

借此机会，我把自己对超新星纪元史研究中的几个热点问题的看法说一下。

一、超新星纪元是从什么时候开始的。

有两个极端的看法，其一认为自超新星爆发时就开始了，理由是宇宙的标志是纪元开始最权威的标志。

这显然站不住脚，人类的历法的标志是宇宙的，但纪元标志只能是历史的；其二认为大移民开始时才是真正的超新星纪元初，这同样说不过去，因为大移民之前，甚至超新星战争之前，历史的进程早已越出了公元模式。

我认为比较合理的新纪元开始时间应该是公元钟熄灭，有人会反对说，那时的历史还是公元模式的。

但历史总是有其惯性，你总不能说耶稣诞生时全世界的人都是基督徒了。

公元钟这个标志，无论在历史意义上还是在哲学意义上，都有其十分深刻的含义。

二、关于公元末各国用模拟国家的方式挑选孩子国家领导人的成功与失败，特别是它的合法性。

对这个问题我不想多说，即使是现在，那些认为这种方式不可接受的人也没有提出什么更好的办法，更别说在那个每个国家都面临生死存亡的严峻时刻了。

现在的史学界充满了这号自以为是的人，让他们认识自己的最好方法就是，他们亲自到架在两座高楼间的铁轨上去走一走。

三、世界战争游戏的目的是游戏还是争夺南极？从现在的成人思维回答这个问题是不容易的，正像超新星纪元前的战争，政治、经济、民族和宗教问题往往融为一体，很难把它们分开来；南极游戏也一样，在孩子世界，游戏和国家政治是不可分的，是一个事物的两面。

这又引出下面一个问题。

四、在超新星战争中美国孩子的战略问题。

有人提出，由于美国孩子在军事力量上占很大优势，如果打常规战争，可以轻而易举地占领南极。

在常规战争中，美国孩子可以使用强大的海军切断敌人的海上运输线，这样别国根本不可能向南极投送兵力。

持这种想法的人缺乏起码的世界政治常识，只是以公元世纪浅薄的地缘政治学观点来思考超新星纪元世界，他们不懂得世界政治中的基本原则：势力均衡原则。