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方迁被他自己给穆言准备的陷阱给坑了。
……
“穆言!
在学校请你遵守规则。
放开我。”
穆言有些生气,穆言的行为跟那些坏学生有什么区别?他不希望自己的朋友变成这样。
谨夕尽力想挣脱,却也没想到穆言力气那么大。
穆言紧紧拉着谨夕的手腕,两人丝毫没有认为这种举动过于亲密。
“月亮,你别生气行吗?你说在里面要安静,我才带你出来说。”
谨夕看到穆言像是做错事的孩子般低微,心刹那间软了。
“算了,你快说。”
他语气也柔和了些。
“黎元帝黎夕是黎朝开国皇帝,他骁勇善战却不恋战,真心期望得到太平盛世。
书中描述他不染凡尘俗气,他确实清心寡欲,几乎心无红尘。
……等我们在博物馆见到实物后,我再细说那些故事。”
讲了许久,穆言脸上竟泛起了淡淡红晕。
“确实是为值得钦佩的陛下。”
谨夕静静听着,浅浅回味,那些画面都浮现在了脑海中,仿佛他曾亲身经历一般。
“嗯!
这个资料给你,你先了解一下。”
穆言兴致勃勃。
“好,走吧,我们该回去了。”
穆言走在谨夕身前,一蹦一跳,还哼着歌儿。
穆言则翻看着手中穆言给的资料,对黎元帝的兴趣又深了几分。
看着严肃认真的谨夕与穆言十分和谐,回到了教室,同学们脑海中都出现了各不相同的奇幻故事。
在书声朗朗中,早读很快过去了,转眼又是一节欢乐的数学课……
“今天课上,我们一起来了解奥数比赛中很有借鉴性的一题。”
老师将题目写在了黑板上。
“给大家十分钟时间先计算这题。”
说罢,他径直向穆言、谨夕走去。
林蒙老师先看了看前方的穆言,为他纠正了一些极小的数据排列的问题。
接着看谨夕的过程,不禁感叹:“滴水不漏,简直完美!”
又一个主意涌上他心头。
同学们的抓耳挠腮中,十分钟便疾步离逝了。
“十分钟到了,解完了吗?”
“没有——”
同学们“庞大”
的声音响起。
“那就让穆言和谨夕同学来给大家分享一下解题过程。”
穆言和谨夕在震耳欲聋的掌声中站上了讲台。
二人对视一眼,就已默契商量好了顺序。
“好,请大家先跟我一起把条件整理一遍。
……”
谨夕敲了敲黑板,十分专业的开腔。
“…………”
谨夕语毕,穆言又流畅接上:“关注条件角a的度数为三十度,而角a又与角ADC相等……”
在讲台上的两人都显着非凡的神影。
他们轮流交换着讲,配合如行云流水,似美乐齐鸣。
台下所有的同学们都听得十分认真,聚精会神。
甚至方迁也不自觉随着他们思考,林老师更是站在教室后如欣赏艺术品一般。
“懂了吗?”
谨夕讲完,习惯性的敲了敲黑板,问道。
“懂了——”
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