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第一节 逆反心理 为什么越禁止的东西向往的人越多（第3页）

“逆反心理”

其实是一种很正常的心理。

因为每个人都拥有强烈的好奇心，所以当某种事物被强行禁止的时候，就很容易引起人们强烈的求知欲。

而这种逆反心理发生率最高的人群就是自制能力有所欠缺的青少年。

很多父母在教育孩子的过程中，经常会发现孩子不仅“不受教”

、“不听话”

，而且还会和自己“对着干”

。

其实，这种与自己原来的目的背道而驰的教育方式，就是因为在不经意间受到了“逆反心理”

的影响。

由于家长在教育孩子的时候，经常会忽视孩子的自尊心，不管在什么场合都毫无顾忌地批评孩子，在这种情况下，即便家长的批评是正确的，孩子也会因为觉得很没“面子”

而为自己辩驳，甚至可能会出现过激的行为。

所以说，家长在教育孩子的时候，一定要首先考虑孩子的自尊心，才能够有效避免孩子产生反叛心理，从而让自己的教育收效更佳。

程亮是初中三年级的学生，虽然他的学习成绩平时只属中等，但是面对升学的压力，临近升学考试的时候，他还是决心要努力复习，争取在期末考试打一个翻身仗，考上重点中学。

临考前的两个多月，程亮每天在学校都刻苦学习，晚上回家之后，也不敢有一丝的松懈，强忍住自己想看电视或者上网的念头，耐着性子用心地复习功课。

经过一番努力，他的成绩也从中等上升至中上等，老师也将他列为有望考入重点高中的对象。

考试的前一天晚上，程亮回到家之后，感觉自己十分疲劳。

想到自己几个月来的努力和进步，他决定给自己一点小小的奖励——先上一会儿网，再温习功课。

但是，打开电脑之后，他心里却总是觉得不踏实。

明天就要考试了，自己现在玩会不会影响明天的考试呢？想到自己考试前的时间越来越少，他最终决定放弃上网的念头，并准备回房间看书去。

但就在这时，他的妈妈发现他坐在电脑前，不问青红皂白便出声呵斥道：“亮亮，明天就考试了，你不好好地复习功课，怎么还在这里玩电脑啊？你这个样子，怎么会有希望考上重点高中？你真是太不懂事了！”

程亮听到妈妈将他几个月来的努力全部抹杀，就像在冬天被人浇了一盆冷水一样。

不仅学习的热情突然被浇灭了，而且心中的叛逆心理也被妈妈的几句话完全激发出来了，他愤怒地瞪着妈妈吼道：“我每天都在学习、学习，你难道从没发现过吗？我在考试前放松一下有什么不对的？就冲你这句话，今天我也不会去学习了。”

第二天考试的时候，由于程亮前一天晚上和妈妈之间发生了口角，所以心情低落到了极点。

整个考试过程，都是浑浑噩噩的，脑海里一直回响着妈妈的责骂。

冲动的他觉得，自己在妈妈眼里反正是没希望考上重点中学的，即便自己考上了，妈妈也不会在意，所以根本就没有尽自己的全力去应试。

结果可想而知，等考试成绩出来的时候，程亮几个月来的努力，虽然保证了自己平时在班级中的成绩排名稳步上升，但是却在最重要的考试中发挥失常，而无缘到重点高中就读。

“逆反心理”

是青少年在成长过程中的某个阶段，必然会出现的一种心理现象。

孩子在不断的学习和成长过程中，不仅学习的知识越来越多，而且会形成一种独特的人生观、价值观。

这个时期的孩子，为了证明自己是有主见的，或者显示自己是独立的，会经常对父母的教育或者批评形成抵触和对抗的心理。

所以，在教育此阶段的孩子时，家长和老师应尽量避免简单粗暴的教育方式。

在教育的过程中，一不留神就有可能引发孩子的逆反情绪，如果处理不得当，还有可能给孩子一生的成长都留下阴影。

父母最好采用疏导的方式，在充分尊重孩子自尊心的前提下，满足他们的好奇心。

即便是要求孩子做一些正确的事，也应给予充分的理由。

千万不要摆出一副权威的架势，否则，孩子不仅不会听你的，反而会与你的愿望背道而驰！